（汽车工程系讯）经学院批准，3月6日上午，汽车工程系新能源汽车检测与维修21501班44名同学在任课老师张朝气和辅导员余振国老师带领下，高高兴兴登上学院校车，奔赴位于北湖区科技园的嘉新机动车检测站，按工学一体化教学要求开展《汽车使用性能与检测》课程的企业岗位体验教学。

据悉，《汽车使用性能与检测》是一门传授车辆安全技术检验、发现并修复潜在的安全隐患、防止因车辆故障引发的交通事故且有助于环境保护、延长车辆使用寿命的核心专业课程。以往教学过程中，苦于学院没有相关实训场所和设备，只能通过枯燥的理论灌输来完成教学任务，老师教得辛苦、学生学得无趣。

作为把课堂“搬进”企业一体化教学的初次尝试，系部在充分完成前期理论教学的基础上，指导学生通过线上线下不断查阅、丰富相关知识。对一时没有掌握了解的，作为学习目的和任务带进企业去现场解决；同时多次与企业协调，遴选了一名业务骨干作“客座教授”，向车管部门申请开通了车检“绿色学习通道”，并调配“专车”直接上线进行模拟检测教学，便于学生进行“岗位体验”。

抵达企业后，同学们顾不上天气寒冷，兴奋地围着“客座教授”，边细心聆听边瞪着眼睛观摩车辆检测的工艺流程。有的同学一遍没听明白，就主动提问，恳请“教授”再次讲解示范，直到把疑惑彻底搞明白。

工学一体化教学是深入贯彻落实科学发展观，围绕我国新型工业化对技能人才的要求，加大技工院校教学改革力度，建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教学与技能操作融合贯通的课程体系。汽车工程系按照学院部署，一年来精心选取条件成熟的课题、悉心培养专业骨干教师、积极联系相关汽车企业，创造条件努力推进一体化课程体系建设工作，为提高技能人才培养质量，加快技能人才规模化培养，探索中国特色的技工教育改革与发展之路作出积极贡献。